Consiste numa observação da criança pela Psiquiatra Infantil em seu ambiente de maior interação: a escola. Neste momento, o profissional observa o/a paciente identificado com um olhar integrativo e multidisciplinar, em diferentes atividades e ambientes, em que será possível identificar comportamentos disfuncionais, dificuldades, inabilidades, possíveis prejuízos, assim como, as potencialidades desta criança. Após o momento observacional, são traçadas hipóteses diagnósticas e desenvolvido um Plano Terapêutico Individualizado alinhado com a equipe escolar e a equipe multiprofissional que acompanha o/a aluno/a em questão, promovendo uma intervenção personalizada, interdisciplinar e humanizada.

Este serviço poderá ser solicitado por pais e/ou cuidadores de crianças com Transtorno do Espectro Autista, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, Transtornos Específicos de Aprendizagem (como dislexia, discalculia, disgrafia, disortografia), Transtornos de Adaptação e outras condições do neurodesenvolvimento e de saúde mental infantil. Pode ser realizado apenas na modalidade presencial.

A Reconnectar Clínica Pediátrica, acredita que a “educação não pode ser delegada somente a escola. Aluno é transitório. Filho é para sempre.” (IÇAM TIBA).